教育是一個(gè)國家的根本，教育事業(yè)一直以來都是我們關(guān)注的重點(diǎn)。近年來，教育行業(yè)受到很多的沖擊和影響，疫情讓很多地區(qū)都紛紛停課，但“停課不停學(xué)”，在線教育模式讓學(xué)校和眾多教培機(jī)構(gòu)可以繼續(xù)教學(xué)，讓學(xué)生在家上網(wǎng)課，更加便捷。如今，在線教育得到大眾的認(rèn)可，越來越多的人愿意為優(yōu)質(zhì)的知識(shí)付費(fèi)。那么，一個(gè)好的在線教育課程是如何做的呢？

1、明確受眾群體

在制作在線課程時(shí)要先明確上課的對(duì)象是誰，這很重要。

在線教育課程給誰看？他們?yōu)楹我矗克麄儠?huì)如何學(xué)習(xí)？

課程制作者要換位思考，站在學(xué)生的角度考慮如何做好課程，所以要掌握眾人群的年紀(jì)、崗位、喜好等各個(gè)方面信息。

首先，必須明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)這門課程的行為主體是哪類群體，也要留意學(xué)習(xí)培訓(xùn)群體的年齡層，了解他們是為什么學(xué)習(xí)，了解他們更趨向于什么方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，電腦或是手機(jī)等移動(dòng)電子設(shè)備。根據(jù)學(xué)習(xí)對(duì)象的情況進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，將知識(shí)內(nèi)容制作成更匹配受眾人群的課程。

2、明確課程呈現(xiàn)方式

在線教育課程擁有各種不同的呈現(xiàn)形式和課件輸出方式，內(nèi)容呈現(xiàn)形式一般有圖文，音頻，視頻，直播等，或者是多種形式結(jié)合。

而通常課件輸出方式有視頻、flash、ppt、三維動(dòng)畫、互動(dòng)式教學(xué)課件等，制作者要根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行合理的排版規(guī)劃，以最佳的形式作出優(yōu)質(zhì)的課程。

內(nèi)容制作者可以搭建自己的在線教育平臺(tái)，如創(chuàng)客匠人為商家客戶搭建線上線下一體化課堂教學(xué)解決方案，垂直細(xì)化不同行業(yè)的功能需求,支持視頻、音頻、圖文、直播教育形式,助力內(nèi)容創(chuàng)作者搭建線上平臺(tái)，非常便捷。

3、輸出優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容

明確呈現(xiàn)方式以后，就需要確立課程的主題風(fēng)格，建立課程框架和內(nèi)容大綱，羅列知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展，將整個(gè)課程打造成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。

不僅僅是單節(jié)的課程，是整個(gè)系列的課程都要由淺到深，內(nèi)容要標(biāo)識(shí)關(guān)鍵詞，整齊排列，承上啟下，知識(shí)清晰、形象化、連接順暢，一目了然，讓學(xué)習(xí)者更好的吸收課程內(nèi)容。

制作好在線教育課程后，可以讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，教培機(jī)構(gòu)和內(nèi)容制作者根據(jù)反饋的問題進(jìn)行優(yōu)化改良，做出更符合現(xiàn)實(shí)教育的優(yōu)質(zhì)課程。

如今，在線教育深受大家的青睞，線上結(jié)合線下的教育模式已經(jīng)成為趨勢，未來，在線教育課程定將成為教育事業(yè)不可缺少的重要利器。