互聯網時代，客戶獲取信息的渠道變得越來越多元化，企業培訓師僅僅依靠傳統個人圖書出版已然沒辦法達到個人品牌及推廣的效果，這就要求培訓師必須根據客戶所需來打造自己的個人品牌。很多講師走進培訓行業并沒有經過完整的規劃，幾年下來，離擅長的領域越來越遠，個人的定位越來越模糊，也失去了自己的核心競爭力。如今的企業培訓發展的方向是越來越細分，企業對培訓師的需求也會越來越具象于解決更為個性化的問題。在這一輪市場變化之下，企業培訓講師想抓住機遇，成為某個細分領域的翹楚，就需要進行個人品牌的定位規劃。那么培訓師該如何打造個人品牌呢？

培訓師如何打造個人品牌？

一、個人品牌定位規劃

1、分析個人的核心競爭力。從成長經歷、工作經歷、授課經歷，找到只有你獨有的優勢，進行放大。

2、分析市場上的同類型講師的課程內容，找到自己內容的特色。

3、通過自身的縱軸和市場的橫軸，找到自己在市場上獨特的位置。

4、把新的定位進行精準傳播，搶占細分市場客戶，成為細分市場王牌。

二、建立品牌課程

企業培訓師最大的法寶就是有一門屹立不倒的品牌課程。所謂的品牌，就是要有自己獨特的價值，能和其他講師區分開。另外還要有一個完整、嚴謹的理論框架，內容科學、實用，并且能夠根據客戶的需求在原有理論框架下進行改善與提升。課程呈現方面，除了PPT等課件，傳遞信息更加真實直觀的講課視頻、課程直播也不可缺少。特別是系統展示課程精華、展現講師風采的精品示范課。從課程內容到課程形式，從講師到助教的行為標準，從課程版權保護到課程傳播體系，從學員最佳體驗到學員課程轉介紹營銷系統等等，不斷完善產品，才能打造出一門品牌課程。

三、展現個人形象和實力

互聯網時代之前，講師們展示自己的課程，通常是出版一套光盤，通過機場銷售。進入移動互聯網時代之后，人們閱讀、學習的習慣都發生了變化。在信息泛濫、學習時間碎片化的情況下，基本上很難有人坐在電視機前看完一集光盤。因此視頻內容開發，不能再照搬錄制線下的課程，而是要基于培訓講師的核心內容，進行適應互聯網用戶需求的再次研發：制作適合移動學習，抓住用戶痛點的短視頻、小視頻；制作適合直播的系列視頻課程。研發生產必須適應不同的新型平臺，讓傳遞給學員的內容形式更加多元化。

四、屬于自己的專業培訓圖書

在培訓行業，出版一本圖書已經是企業培訓講師和咨詢師的標配，然而，這些年看到很多講師在出書這件事情上會走入一個誤區，就是為了出書而出書，出版的圖書沒有起到加分的作用，反而減分。本來老師課講得挺好，出版的圖書品質很差，反而使企業質疑講師的水平。圖書代表著講師的思想和實力，好的內容，好的裝幀形式，給讀者最好的體驗，也會在不知不覺中贏得認可。培訓師做好自己的圖書，會帶來意想不到的效果。

五、擁有線上平臺

微信改變了人們的生活方式，通過微信，我們可以自由地發布自己的思想和觀點，分享工作和生活的點點滴滴。那么微信上有什么可以幫助講師拓客的平臺呢？創客匠人講師拓客系統正是這樣一款線上平臺，專注研發講師所需要的功能，學員不再需要下載APP，關注微信公眾號即可在線觀看講師直播視頻、文章等，輕松打造屬于講師個人品牌的線上平臺。